中国海洋大学

学术型学位博士研究生培养方案

一级学科	海洋科学
二级学科	应用海洋学
二级学科代码	0707Z1
适用年级	2016级
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培养方案负责人签字：

分管院长签字：

学位授权点负责人签字：

院（系）盖章

填表日期：

年     月     日

1. 专业领域简介(中英文)

   应用海洋学是建立在物理海洋学基础上的与环境学科、海洋技术交叉的一门应用性学科。主要内容是要为海洋渔业、海岸和海洋工程、海洋石油和矿产的探测开采、沿海经济发展规划和开发以及海洋军事的水文环境要素场的分布变化规律和机制进行研究。
  本专业于2003年获准建立硕士点和博士点。现有硕士生指导教师12名，博士生指导教师4名，40岁以下教师中具有博士学位者占70%。本专业以“海洋数值模拟实验室”、“海洋数据信息中心”、“海洋声学研究室”、“海洋内波研究室”等教学研究实体为主体构成了具备一定优势的教学、实验、研究条件。毕业研究生具有良好科学素养，具有海洋科学技术基本知识，系统掌握海洋军事学基本知识、理论，能在海军、以及地方相关部门从事军事海洋应用、教学和科研的高级专门人才。
  Applied oceanography is an inter-discipline with environmental science and oceanic technology based on physical oceanography. Its main research areas cover ocean fishery, coastal and ocean engineering, exploration and exploitation of offshore oil and mineral resources, development planning for coastal economy, distribution mechanism and change law of aquatic environmental elements in oceanic military.
  The Master and Doctor stations of Applied Oceanography were established in 2003. Currently, there are 12 tutors for masters and 4 for doctors. 70% of our teachers under 40 have a doctor’s degree. Teaching and research entities have formed the main body of applied oceanography, including laboratory of ocean numerical modeling , ocean data and information center, ocean acoustics research laboratory and ocean internal wave research laboratory, which has provided an advantageous condition for teaching, experiment and research. Masters of applied oceanography, with profound scientific literacy, concrete knowledge and talent in oceanic science and technology, will be highly qualified professionals in oceanic military practices, teaching and research in the navy and relevant local governments.

2. 培养目标

   具有坚实的地球流体动力学、应用海洋学的基础理论和广泛的海洋科学和大气科学知识，掌握海上活动对各种海洋环境要素的依赖性，熟悉有关研究领域的最新动态。能够熟练掌握海洋水文要素的预测技术、数值模拟和预测方法、计算机技术；对海洋水文信息具有较强的计算机处理能力；具有独立从事科学研究和解决实际问题的能力。毕业后可在高校和科研机构从事教学和研究工作，也可到海洋部门、环保、运输、国防等有关部门从事技术和管理工作。

3. 招生对象

   推荐免试直接攻博或通过入学考试被录取的研究生。

4. 研究方向

5. 修读年限

3年

6. 学分要求和培养体系

 总学分不低于18.0学分；
核心模块 总学分不低于12.0学分，计入总学分；
学位公共课总学分不低于6.0学分，计入总学分；
学位专业课 总学分不低于6.0学分，其中学位课不低于6.0学分，计入总学分；
拓展模块总学分不低于6.0学分，计入总学分；
专业选修课 计入总学分；
专业英语 计入总学分；
论文写作与学术规范总学分不高于1.0学分，不低于1.0学分，计入总学分；
补修课不计入总学分；
公共选修课不计入总学分；
保障模块计入总学分；

 学术型博士的学生，学位公共课从研究生外国语(上)，研究生外国语(下)里2选2；
硕博连读的学生，学位公共课从硕博连读研究生外国语(下)，硕博连读研究生外国语(上)里2选2；

7. 培养环节

   学术型学位博士的培养环节包括四项：前沿讲座，开题报告，博士综合考试，论文研究进展报告。每一环节按照以下填写说明填写。各环节须注明学期、方式、标准及考核形式。

  1.前沿讲座：
  参照研内字[2013]16号文件执行。
  2.学位论文开题报告：
  开题报告必须安排在答辩前2年进行，海洋系统一安排开题答辩，建议以导师组的形式分组进行，时间在第1学年第2学期初（第一个月之内完成），如果开题报告没有通过，学院将第2学期末（最后一个月之内完成）再安排一次开题答辩，如果开题报告没有通过，则毕业延期一年。
  3.中期筛选/博士综合考试：
  博士研究生资格考试是检验研究生学术能力和潜力的综合考试，一般在课程学习结束后进行。
  博士研究生综合考试的要求：综合考试时间定为第三学期末。考试方式为由本学科和相关学科的五名教授、副教授级专家组成考试委员会，导师作为考试委员会成员，但不担任主席。考试委员会的人员组成须经学位评定分委员会主席审核同意，报研究生教育中心备案。考试标准为100分，考试形成为笔试与口试相结合，考试内容为数理基础、物理海洋学及其有关方面的知识，结合论文开题报告，考核博士生的分析问题、解决问题的能力。考试成绩达到70分为合格，可进入博士学位论文阶段。
  4.论文研究进展报告：
  参照研内字[2013]16号文件执行。

8. 学位论文

   论文选题应为学科前沿领域课题或对我国经济和社会发展有重要意义的课题。论文须重点阐明研究领域前人已有的成果和评述国内外有关的研究动态和该论文提出的新观点、新见解。论文应具有创新性和先进性，能体现作者研究中使用的方法和关键技术，能反映作者独立科研工作能力和研究成果。论文应数据可靠、立论正确、语言流畅、逻辑严谨、系统完整。篇幅一般不少于5万字，论文摘要2000字左右。

9. 学位授予

   按照学校的相关规定，学位论文通过答辩，且博士生在读期间以第一作者（导师第一作者学生第二作者可等同）第一标注单位发表至少2篇学术论文，其中1篇为SCI收录，一篇为国内本专业学报级期刊的论文，发表论文的认定由本专业学术委员会认可的期刊为准。

10. 其他要求

   具有承担基础研究或应用研究项目的能力以及对外交流能力；对研究领域国内外已有的成果和研究动态有系统的认识；能熟练地运用计算机分析、处理各种资料和数据；具备发现和独立解决科学问题的能力。研究成果能在高水平的刊物上发表或具有重要的应用价值。

11. 备注

  1.研究生培养方案按照系统模版予以填写，要求各专业领域明确1位负责人负责其所在专业领域培养方案的制订、修订及落实。
  2.在培养方案制定过程中，要让导师、骨干专家、任课教师共同参与论证，同时吸纳具有一定代表性的用人单位的专家参与，使培养方案切实体现权威性、科学性和应用性。
  3.注重知识的系统性和课程间的逻辑关系，围绕培养目标设置课程体系，避免因人设课。
  4.重视培养环节，要明确研究生资格考试、学位论文开题报告、论文研究进展报告、前沿讲座和实践训练等环节的具体组织方式和达到的预期效果。
  5.必须填写完善研究生课程教学大纲。教学大纲应包括课程负责教师、教学目标、课程内容、教学方式、教学要求、学时数、考核方式、学生成绩计算方式和方法、参考书目、详细教学计划等。教学大纲中涉及的课程代码、学分、学时等信息要与培养方案总体设置保持一致。